万人に効く外国語学習方法

赤ちゃん

「誰にでも有効な外国語の学習方法」って…あると思います?
つまり、「この方法を実践すれば、誰でも外国語ができるようになる。しかも頭の善し悪しにかかわらず誰にでも!」、そういう方法があるのかどうか、ということです。

はっきり言って、そういう方法は「アルといえばアル」と言える。ホントです。
ただし、「ちゃんと実践すれば(できれば)ね!!」の但し書きは付く。
世の中 そんなに甘くないのだ。(^^;

ではでは、万人に有効な外国語の学習方法とは?

それは、
勉強したコトを使ってみる!
できるだけ多く!!
それだけ!!!
超シンプル!!!!

付け加えるなら、使ってみる場面は 現実か、現実の場面に近い形で使うことができるなら、なお望ましい。

具体例を挙げてみましょう。

日本語を勉強し始めたAくんが、日本語では「こんにちは」とあいさつすることを学びました。(インプット)

マジメなAくんは、「こんにちは」を自分のモノにして、使えるようになりたい。

そのため、
なるべく多くの回数、多くの場面で「こんにちは」と言う。(アウトプット)

「こんにちは」なんて、器用な人なら わざわざ日本語のレッスンになんて通わなくても言えるようになっちゃうので、イメージがわきにくいかと思いますが、もっと複雑なフレーズでも同じことです。

覚えたこと(インプット)を、使って(アウトプット)、使って(アウトプット)、使う(アウトプット)。 本当に覚えて自分のモノになるまで使う(アウトプット)んです。そうすれば 出来るようになるんですよ。

たとえ「こんにちは」でも、1回や2回言ってみただけでは 本当には身についていないのは普通。 でも、どんなに記憶力が悪くっても、「こんにちは」とあいさつする機会を100回繰り返すことができれば、覚えられると思いませんか?

つまり、物覚えが良くも悪くも
覚えられるまで繰り返せば、誰だっていずれは覚えられるんですよ。

言い換えると、外国語がどうしても出来るようにならないと言っている人は、身につく前に止めちゃうから 出来るようにならないの!  あと一歩、我慢して続けていたら、出来るようになっていたかもしれないのにぃ…。

9年前にハンガリーへ行って、フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)で日本語を教えながら、その一方、一からハンガリー語を勉強してきた…、学ぶと教えるの両方の立場が身に染みているワタシ、は、そう断言するのでア~ル!! <(`^´)>

 

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明日の会議で9年

 

2016年終業式
写真(↑)は6月17日の終業式のとき

明日(2016年6月27日)は フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の2015-2016学年度最後の職員会議です。

この学年末会議は長いんだ~~~~。(-“-)
朝8時から始めるんだけど、たぶん終わるのは午後1時過ぎると思う。
その間、休憩が2回か3回あると思うけど、休憩1回あたり15分~20分ってところ。長いんだよなぁ…。

それでですね、この学年末会議の日で今学年度(2015-2016年度)は終わりなの。
だから今年は明日で終わり!!!
ヤッタ!!\(≧∇≦)/

毎年 8月後半に新年度が始まる時は「これから長い長い1年が…」と思うけど、けっこう一年なんて あっという間に過ぎちゃうのよね。(^^ゞ

今年も1年やり遂げましたよ。
とうとうワタシのフニャ高ライフも9年目シーズンが終わろうとしています。

9年よ、9年!! フニャ高9年!!!
いつのまにか勤続年数だけは「いっちょまえ」になってて、自分でもビックリします…。(^^;;

 

ちなみにワタシのフニャ高ライフの年数は、
ワタシのハンガリーライフの年数と同じ。

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ワタシのハンガリーライフが9年続くとは。
誰がこうなることを予想したであろうか……。

本番に強い人々

 

国旗のある風景

ワタシ、ハンガリー人は「本番に強い人たち」だと思っているんです。
ハンガリー人といっても色々なタイプの人がいるので、モチロン簡単にひとくくりには出来ませんけれど。

ただ、
いつも練習のときはそこそこ適当にやっているくせに、本番の試合では気持ちよ~くプレイして、日頃の120%の結果を出してしまう。
そういう羨ましいタイプの人が多い気がするんです、ハンガリー人には!!

日本人は どちらかというと、
ものすごくものすごくものすごく真面目に練習して、プレ大会みたいな試合では結果がだせるのに、いざ本大会となると緊張しすぎて失敗しちゃう。(>_<)
…みたいなタイプが多いと思うんで、ワタシが言うような「ハンガリー人タイプ」って、ムカつくことこのうえないと思いますケド。(^^ゞ

でも、そういうムカつくタイプのヤツが多いの、ハンガリー人って!!!

ワタシのフニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の生徒たちっていうのはハンガリー人なわけです。
ワタシはそのハンガリー人たちを、年に一度の『日本語スピーチコンテスト』で、日本に関連したパフォーマンスを披露するコーナーに出場させているんですね。

こんなコトは言いたかないが、ヤツラ、練習では本当~にテキトーなんだ!! (-“-)
「もうちょっとマジメに、もうちょっとヤル気を見せてくれてもイイんじゃない~???」…と、言いたくなるくらい程度ににしか練習しない!!(怒)
だから日本人のワタシは本当に不安。(>_<;;

ところが本番のステージでは、ヤツら、それなりに「ヤッて見せる」んですわ。

元が元なんで完成度は「それなりに…」なんですケドね。
とはいえ、ワタシの経験上、あいつらは 練習のときよりも いつも本番の出来のほうがイイと断言できる。 練習の時には失敗しないで出来たことなんて一度もナイくせに、本番ではちゃんと出来ちゃったりするの!!

何の魔法なの!?(>▽<;;

最近ではだいぶ そういうハンガリー人の子供らに慣れてきたので、練習で出来てなくても 鷹揚に見ていることができるようになりました。(^^ゞ

 

大会に出場できただけで御の字だったEURO2016で、
奇跡の快進撃、予選グループ1位通過!!

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…のハンガリー代表チームを見ていて、
「この人たち、典型的なハンガリー人」…と思うワタシなのであった。

授業終了!!

ドナウ川

6月10日(金)にて、フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の今年度の授業、全て終了~!!\(≧∇≦)/

ちなみに 終業式(および成績表をもらう日)は6月17日(金)です。
生徒は11日(土)から とりあえず夏休みに入ってますが、17日(金)に もう一回登校しなくてはならない。 夏休みの前日が終業式で、すぐに休みが始まる日本の学校とは、ちょっと違うんです。

今週は、夏休み前の最後の授業ということで、ワタシのクラスではアニメ鑑賞(←ジブリのアニメね♪)をしていました。
授業時間のうちの半分以上でアニメを見せておけばイイので、はっきり言って授業の準備は普段より楽です。(^^ゞ

授業で観るアニメは『トトロ』とか『ナウシカ』とか『ラピュタ』とか…、日本のある程度の世代以上は絶対に観て知っているヤツ…言ってみれば「アニメの古典」みたいなものばかりなので、ワタシはこれらのアニメを授業で見せることに後ろめたさは全くナイ!! えぇ、ありませんとも!!! 
…というか、「どうせ日本語やるなら、このくらいは観ておきなさいョ! 古典に親しむ機会を与えてもらって有難いと思って!?」…くらいに考えている。エヘン。

ただちょっと「ラクしちゃってスミマセン(^^ゞ」みたいな感じが…しないでもなかったのね。

しかしここ数年は「最後の授業もアニメ鑑賞でしっかり授業を終えているワタシ、真面目じゃ~ん!?」…と、思うようになっている。
だって、6月の最後の授業週ともなると、ちゃんと授業をしている先生なんて、周りにほとんどいないんですもん。

ワタシと同様、映画鑑賞で時間つぶしていたりするクラス。 気候のイイ6月の校庭で、ピンポンしたり、音楽かけてお喋りしていたりするクラスもあり。 中には近くのケーキ屋にアイス食べにいっちゃうクラスもあるの。 ワタシ、知ってるんですからね!!

学年末の校庭

まぁ、とにかく今年も授業はジブリのアニメ鑑賞で〆!!
マジメに終了いたしました。m(_ _)m

 

最終週、たぶん先生たちは生徒を遊ばせておいて
成績をつけたりしてるんでしょう。

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別にかばいだてとか、取り繕ってるわけじゃなく、
ホントに。(^^ゞ

あとちょっと!!!!

 

卓上カレンダー1

フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の職員室でつかっている ワタシの卓上カレンダー。(↑)

この写真の構図、このブログでは「日が短くなった」とか 「日が長くなった」とかの話題でお馴染みだと思う。 しかし今回の話題は日の長さではナ~イ!!

ワタシ、この卓上カレンダーの右側に イチゴの洗濯バサミをクリップしております。(↓)
卓上カレンダー2

このイチゴ、
今学年(2015-2016年度)の終わりのページにクリップしてあるの。(↓)
卓上カレンダー3

授業が終わるのは今週の金曜日(6月10日)なんですが、その後も 学年終了の総まとめ会議の日まで 我々職員は休みじゃない!! …というか、意外とけっこう色々あるんですよね。 とりあえず今月いっぱいは勤務なの。
モチロン授業がないから、気楽にはなるんだけどサ~。

なにはともあれ、「イチゴのページ」の上に重なるページがあとわずかになりました。

うふふ。(#^.^#)

 

今年はアルザス研修もナイから、
学年終了したら スグに日本へ帰るよ。v(^_^)v

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あ、「アルザス研修」は今年もあります。
ワタシは応募しなかっただけ。