8月22日、フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)新年度最初の会議の日。
それは、先生たちにとって事実上の夏休み明けの初日でした。
夏休み中、しばらく会わなかった同僚と 久々に顔を合わせるときでもあります。
ちょっとオモシロイと思うのは、そんな時に
「Boldog Új Évet!」
…と挨拶する人が多いコトです。
Boldog Új Évet! とはハンガリー語で、日本語に翻訳すると『良い新年を！』といった意味。 普通は 新年の挨拶の時に使う言葉です。
でも、年度始まりが9月なので、その準備のために勤務が始まった今も「新年」というわけなのね～。
日本の新年の挨拶は
「明けましておめでとうございます。」
「明けおめ」は1月しか使わなくて、4月の日本の年度始まりに言うのを聞いたことはナイ。
Boldog Új Évet!
便利で、ちょっとオモシロイ言葉だな…と思う。(^_^)
(↑この写真は昨年の9月1日。始業式の時。)
ハンガリーの学校の一年は 9月1日に始まりますが、新学期の準備がありますので 先生たちの勤務は それよりも前に始まります。
フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の場合、ハンガリーの建国記念日の祝日が8月20日にあるため、その祝日を終えた直後の平日が最初の出勤日で 朝イチの職員会議で始まるのが恒例。
今日が その会議の日です。
たぶん今日の会議は、これから始業式の日に向けての連絡事項とかで、そんなに長くならないと思いますケド、大丈夫ですかね、ワタシ。
日本で どっぷり夏休みしてたので、不安だわ～。(^^ゞ
なにはともあれ、フニャ高勤務10年完遂を目指しての 大切な初日。
頑張ってきます。ｖ(^_^)ｖ
約一年前に撮った『ブダ王宮』の夜景。(↑)
今日、成田空港から ハンガリーへ出発します。 今度はフランクフルト経由でブダペストへ。
ハンガリーの時間で 同日8月15日のうちに ブダペストに到着できる予定 ですが、日本の時間では日付変わって16日の深夜過ぎになってます。
ハンガリーは遠いなぁ…。
これで10回目のハンガリー行き。
平穏無事な空の旅になりますように。(^_^)
ブダペストに到着したらば、ワタシのハンガリー10年目シーズン開始。 突っ走れ～!!(^^;
フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の日本語クラスのマスコット、「トラちゃん」と「ボールちゃん」(↑)
ボールちゃんのほうは特に、生徒と投げ合ったりして かなり手荒に扱われております。(;O;)
彼らは今、フニャ高職員室のワタシのロッカーの中で お休み中。
本当は、日本へ帰省してくる前の6月後半に 一度 自宅へ持ち帰って、オフロしておこうと思っていたんです。
だいぶ汚くなっているので、そろそろ洗わなくっちゃ～と。(^^;
さらにホント言うと、それよりも前のイースター休み(3月末)に洗おうと思っていたんですが、すっかり忘れちゃったんですよね。 だから6月後半にきっと!!…と。
ところが6月後半は 授業がなくなってヒマを持て余すかと思いきや、気がつけば平素よりもハードな日々だったため、またもやすっかり忘れてしまったんでした。(-”-)
だからトラちゃんたちは、今も薄汚れたままで、フニャ高のロッカーの中で…(´;ω;｀)
8月後半の 9月に新学年が始まる前に、トラちゃんたちはオフロに入れてもらうことができるでしょうか…？ それともやはり、新学期も薄汚れたままになってしまうのか？？？？
授業のとき以外にワタシと会ったら挨拶をする…と、その次の授業のときに「ピカチュウスタンプ」をゲットできる。
コレは、ワタシがフニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の日本語クラスの1年目の生徒たちとやっているゲームです。
このゲームそのものは もう5年くらい続けていて、意外と大喜びでやってくれる生徒が多いので毎年それなりの盛り上がるのですが、今年(2015‐2016年度)の9年生たちは本気度が違った!
なぜならば、今年は賞品をだしたからです。(^^;
昨年の夏 日本に帰省しているとき、上の写真(↑)にあるピカチュウのチャームを ある親切な方からいただきました。
このピカチュウチャームを、昨年9月、フニャ高に入学して間もない9年生たちに見せびらかして、
「学年末までの間にたくさん挨拶をして、ピカチュウのスタンプを一番多く集めた人に このチャームをあげま～す!!」と宣言。
そうしたら、生徒たちが皆 色めきたっちゃって。ピカチュウ集めの挨拶競争が、例年とは比べ物にならないほど盛り上がったのです。
やっぱモノ(景品)があると反応が違うわ～～。(^^;
一等賞には賞品が出るということで、公平を期すために 生徒がワタシとあいさつをしたときにピカチュウの紙切れを渡し、授業の時に持ってきた紙切れの数だけ用紙にピカチュウのスタンプを押すようにしました。(↓)
ピカチュウスタンプの用紙は前からあったけど、昨年度以前はスタンプを押す数は本人の自己申告制で、数え方がかなりいい加減だったんです。(^^;
紙切れを渡すようにした目的は、賞品付きの本気の競争なので数を正確に数えるためだったのですが、受け取った時に生徒たちが「ありがとう。」と言ってくれるので、挨拶の「おはよう」「こんにちは」に加えて お礼の「ありがとう」を言うアウトプット回数も増えました。
最終的に学年末、108個のピカチュウスタンプを集めた生徒が1位になって ピカチュウのチャームをゲット!
2位以下になった生徒たちも頑張ったので、ワタシが自前のピカチュウシールなどを提供して、表彰式を行いました。
このゲーム、あいさつ力の定着の効果もあると思うし、生徒たちも楽しんでいるので、来年度の新9年生たちとも続けていきたいと思います。
問題は、生徒たちの関心を釣るための「景品」。
昨年の頂き物・ピカチュウチャームのようなステキな景品を、この帰省中に入手することができたら、来年度のゲームも盛り上がると思うんですが…。
何かイイもの、ないかしら？？？