知らぬ間に満開

レンギョウ 2020年3月16日

ワタシにとっては一番身近なレンギョウ(↑)、
気がつけば もう満開でした。

フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の端っこに咲いています。(↓)
レンギョウの咲いているトコロ

「春が来た~!!」…と、思い切り浮かれたいところなのですが、コロナウィルスの影響で、ハンガリーでも今週月曜日(2020年3月16日)から生徒は学校に登校せず、自宅で学習ということになりまして…。

ハンガリーの学校での「コロナ騒動」は、先週水曜日から急速に深刻化した感じ。レンギョウが咲き始めていたのにも気づかなくて、気が付いたら満開になってたよ。
(^ ^;;

教職員は月曜日の朝から今後の対策会議みたいなことで、ワタシも出勤しました。
この状態がいつまで続くのか分からないし、正直、混乱しています。

まずはネット経由でどう授業を維持できるのかを考えるのが、今のワタシの優先事項。 ひょっとするとブログの更新にも滞りがあるかもしれないなぁ…。

…とゆわけで、ある日突然 当ブログの更新が写真1枚だけになったり、万が一、途絶えたりすることがあっても、あまり心配しないでくださいな。 今のとこ、ワタシはと~っても元気デス。
v(⌒∇⌒)v

 

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中止になりました( ;∀;)

去年の写真
コレ(↑)は昨年のスピコンの時にとった写真。

コロナウィルスの影響で、今年のハンガリーの日本語スピーチコンテスト(←以下スピコン)は中止になりました。(参照過去記事はコチラ)
スピコンの会場になるはずだった場所が、借りられなくなったんです。
(;O;)

スピコン会場はブダペストの中心部にある高校のホールなので、人が大勢集まる週末のイベントは不可になっちゃうんじゃないのか…と思っていたらば、その通りになってしまった。(;_;)

何処かもっと小さい場所で、スピーチ部門だけは出来ないかと模索中らしいですが、ワタシがフニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の生徒たちといくはずだった「パフォーマンス部門」は中止で決定です!!!

今年のパフォーマンスにはワタシ、けっこう自信があったんだけどなぁ~~。今さらだけど!! 残念過ぎる。”(-”-)”

スピコン会場での発表はお流れになってしまいましたけど、このままでは悔しいので、ビデオ撮影をしてネット公開しようと目論んでいる今。

転んだってタダでは起きるもんか!!…だよ~~。
ヾ(  ̄▽)ゞ

 

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どうなることやら……

去年のスピコン
コレ(↑)は、昨年のスピコンの時の写真です。

先週 2020年3月4日、ハンガリー国内で新型コロナウィルス感染者が確認されたとの発表がありました。
…ということで、ついにコロナの波がハンガリーにもやって来たのでございます。

とはいえ、フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)は今週も通常運転☆
…と、今朝までは思っていた。

3月11日(水)の2時間目終了後の休み時間、臨時の職員会議。

その要旨は、
・当面、ハンガリーの学校では休校の予定はナシ。(←今後のコロナウィルスの流行具合による)
・今後しばらく、クラス単位などでの映画・劇場・博物館などへの外出予定はキャンセル。
・今週フニャ高へ来るはずだった、アメリカの学生との交流プログラムは中止。
・来週に予定されていた ドイツの姉妹校訪問する恒例のドイツ行きも中止。
…という感じ。

要は、学校は通常通りにあるケド、他出は控える…というコトですね。

普段ならワタシも「そーですか、分かりました」で済むところなんですが、今週末の3月14日(土)は、『日本語スピーチコンテスト』なんです。

ワタシもスピコン、生徒と一緒に行く予定なの!!
もうすでに上司も了承済みだったのに~。

今年のスピコン、どうなるんだろう?
そもそも、スピコンは決行されるのだろうか?
スピコンが決行されるとしても、フニャ高の方針として「生徒の引率は不可!!」となる場合だってあるよなぁ…。

休校の件も含めて、状況は日々変わっていくはずなので、
「スピコン参加してもイイかどうかは、また明日の朝 話しようぜ」
…と、上司と話しをしてきた3月11日(水)午前の段階で書いております~。

さぁ、どうなる!!??
( ;∀;)

 

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ぴよ将棋でピヨピヨ♪

将棋はじめました。

フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の日本語クラスの生徒は、日本に関する物事にはとりあえず興味がある子が多いです。
だからチャンスがあれば、色々なことに挑戦してみたい!…と思っています。

そんな中で、継続的にやっている「日本っぽいコト」は、「かるた」と「将棋」で~す♪

将棋は、かるたに比べて やっている時間が少ないこともあって、駒の動かし方を覚えている生徒はまだ数人しかいません。(>_<)

でもワタシには強い味方がある!! <( ̄^ ̄)>
コレ(↓)じゃ!!!!

NEW スタディ将棋 (リニューアル)

駒そのものに、その駒が進める方向を矢印で書いてあるので、初めて将棋を指す人でも将棋をできるという優れもの♪
…ま、ちょっと格好悪いケドさぁ~。(^ ^;;

問題は、NEW スタディ将棋 (リニューアル)が ワタシ自身の私物であり、1セットしかナイ事。( ;∀;)

せっかく生徒たちが将棋に興味を持ってくれても、1セットしかナイと、実際に将棋を指してみることができない子があふれてしまう…。
上の写真(↑)を見てやってくださいよ。(T_T)

しかし、「将棋盤が足りない!(>_<)問題」は、ITがで解決してくれました。
<( ̄^ ̄)>

フニャ高には、学校のタブレットPC(アンドロイド系)が20台くらいあるの。
学校のタブレットPCに、ワタシのお気に入りの将棋アプリ、『ぴよ将棋』をダウンロード! これで日本語クラスで将棋をやりたい生徒の人数分くらい、余裕でカバーできる!!

『ぴよ将棋』ってねぇ~、ファンシーな名前と外見に似合わず、棋譜解析などもやってくれる意外と本格的な将棋アプリなんですョ。 駒を動かすと「ピヨピヨ!」って音がするのも可愛くて好き~~♡
アプリだと、駒が進めない方向へ駒を進めようとしても進ませてくれないから、ウチの初心者連中にはちょうどイイしね♪(^ ^;;

…とゆわけで、われらが日本語クラスで将棋が始まると、あちこちからピヨピヨピヨピヨ音がするですぅ~。ヾ(  ̄▽)ゞ

 

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ルールしか説明しないもん

かるた

フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)のワタシの生徒たちは「かるた遊び」が大好き! 生徒たちのお気に入りは、ハンガリーの日本語教師会が日本語学習者用に開発した「ひらがな絵カード」「カタカナ絵カード」でのかるた取り♪ 

「いい加減、飽きが来ないのだろうか……”(-”-)”」…と思って見とるんですが、飽きないみたいなんですね~。(^ ^;;

しかし「絵カード」ばかりじゃワタシが退屈なので(!)、「競技かるた」もします。(↑)
今年度は、12月から競技かるたを始めました♪ (←11月までは、日本語を始めたばかりの新入生のために絵カードで遊んでいた。)

しかし『小倉百人一首』は、『絵カード』と比べると格段に難易度が高い。(^ ^;;
…だから、絵カードほどは夢中になれない子が出てきますね、やっぱね。

時々、日本語を始めたばかりの生徒に「小倉百人一首」のかるたなんて出来るのか、聞かれることもあるんですが、
ワタシが生徒に説明するのは、かるたのルールのみです。
歌の意味とかは説明しな~い。( ̄▽ ̄)

むしろ「ゐ」とか「ゑ」の読みかたを教えたり、「てふ」の発音は「ちょう」だとか、そういうところを教えます。 あと決まり字ね。
そうすると、普段使っている50音表にはナイ「ゑ」の字がある札は『変な札』なので、真っ先に覚えたりする生徒もいたりして…。(^ ^;;

意味分からなくても、けっこう気にせずにやってますよ。
…てゆか、百首もあるから、意味を理解するまで待っていたら、いつまで経っても始められないでしょ。(^ ^;;

ハンガリーで競技かるたをする高校がもっと増えて、「かるた甲子園」とか出来たらイイのになぁ……。( *´艸`)

 

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