夢にも思わず…

1日10分

14年勤めたフニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)を去ることになりしなくてはならなかったコトの一つに、フニャ高図書室への図書返却がありました。

フニャ高所有の日本語関連書籍や、かるたなどは、フニャ高の図書室の所属で、図書室のデータベースに書名登録・ナンバリングされています。

学校にワタシ一人しか使う人がいなくて、ず~っとワタシが借りっぱなしの日本語関連教材類ってもんが、いっぱいあったわけです。 授業で使うCDとか、いちいち返すのは煩雑ですし!!
図書室にはワタシがまとめて借り出している形になっていて、授業の時に教室へ持って行って、授業中に生徒に貸し出していたテキストなどもあったし…。

もう何年、何冊、何を借り続けてるかも分からない状態だったので、ワタシが借りている書籍類のリストを、司書さんにプリントアウトしてもらってね、一つ一つ見つけ出しては返却して、リストを潰していったの。

そうしたら、タイトル『1810』というのが一つだけ残ったの。
加えて分かっていたのは、フニャ高でナンバリングされた5桁の数字だけ。 それ以外の情報ナシ!! 書籍なのか、CDなどの書籍以外なのかも分から~ん!

でもワタシ、そんな年号みたいなタイトルの本、憶えがないんですケド!?
…というわけで、返却しなきゃならない本のリストに『1810』1冊だけが残っていたのでした。

そしてそしてそして、やっと出てきたのです、『1810』が!!!!

『1810』じゃなくって、
『1日10分』
(↑ 上の写真参照)だったよ!!!
( ;∀;)

英語タイトルとかがナイ本なので、前任の図書司書さんが苦労して判読したのが『1日10分』の部分で、『日』を『8』と読んで、書名を『1810』としていたらしい。

びっっっっっくりだよ、ワタシには思いもよらんかったよぉ!!!
…ってか、逆に漢字が読める人には思いつかんよね!?
(^ ^;;

おかげさまで最後の1冊の返却も済み、今はワタクシ、借金全返済したような清々しい気分ですわ~。
ヾ(  ̄▽)ゞ

 


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的確判定☆

ハナノナ・ケシ

スマホをかざすと人工知能でその花の名前を判定してくれるアプリの『ハナノナ』で撮影。(↑)
その判定は、『ケシ』

しかし実はコレ(↑)、本当は花を撮影したんじゃなくって、
フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)の敷地内にある校舎の別棟(↓)
別棟

…の外壁に描かれた「壁画」(↓)なの。
壁画

たしか5年くらい前だったと思うけど、美術の先生主導でフニャ高の生徒たちが描いたんだよね~『ケシの花畑』。
だからハナノナの判定は正確☆

…てゆか、絵でもちゃんと判定してくれるんだ。
賢いな~、ハナノナ人工知能……。
( ̄▽ ̄)

 


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ひつじ年だった…

年賀状

ワタシのフニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)14年間、ただいまお片付け中…で、出てきた!!

かつて冬休みの宿題と称して、
「年賀状、書いてきてください」って課題を出したコトがあったんでした。(↑)

たしか5人くらい提出してくれた生徒がいたと思うんだけど、今回の片付けで出てきたのは写真(↑)の2枚だけでした。(^ ^;;
(あとの残りはどこへ消えたのか…???)

この時は、みんなで一緒に書いたりしたんじゃなく、宿題として「書いてこ~い!!」って、ほぼ丸投げしたんです。( ;∀;)
日本の新年の週間として、年賀状のことを説明して、「年賀状ってこんな感じ」と見本数点を見せただけでね。

何て面倒見の悪いヒドイ先生だろう…。”(-“”-)”

ところが、そんな適当な課題の出され方をしたにもかかわらず、生徒たちが思いの外「年賀状らしい」年賀状を提出してきてくれたんで、ビックリだったんですよね~。
ヾ(  ̄▽)ゞ

干支のことは説明した覚えがないのに、ちゃんと自分で調べて「ひつじ」の絵を描いてきてる子がいたりしてね…。
すごくない???
( ̄▽ ̄)b

 


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手描き看板

看板4枚

フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)ロッカーお片付け中、出てきたモノ。(↑)(↓)

看板2枚

フニャ高の日本語クラスは、正規科目ではなくクラブ活動扱いだったので、クラスに来る生徒は希望者のみ!!
それゆえ、フニャ高生徒が自ら
「ワタクシ、今年度、日本語クラスに通います!!」と、
申し込みをしてもらわんコトには 成り立たなかったんです。
(´;ω;`)

この14年間、希望者がゼロということは一度もなくて、ワタシのクビが繋がる程度には希望者が集まり続けていたのは、ホ~ント、幸運だったわ。(;^ω^)

この記事に貼り付けた写真(↑)は、日本語クラスの希望者を募集する時に作った手描き看板です。 募集活動を手伝ってくれた生徒自らに書いてもらって、それを持って立ってたり、目立つところに貼り付けたりしたのね~~。

実を言うと、写真に写っている6枚の看板のうち、1枚はワタシ自身の描いたモノです。 どれだか分かる~???

答え:看板4枚写ってるほうの写真、上段右側。ピカチュウのヤツ~(^ ^;;

 


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ピカチュウ、出てきた!

お茶ボックス

フニャ高(←ワタシの勤め先の高校の仮の校名)退職の日も近づき、このところは夏休みで人けのない職員室で、私物の片付けをしています。

ワタシのロッカーから出てきたお茶(←ティーバッグ)の箱。(↑)
中味が何なのか、全然覚えがナイ。( ;∀;)

開けてみたらば……
箱の中
ピカチュウ、出てきた~~♡(#^.^#)♡

そういえば、だいぶ昔のことだけど、生徒らへの学年末のプレゼントとして、せっせと折り紙でピカチュウを作ったんだったヮ~~。
自分で言うのも何だが、よく頑張ってたなぁ、ワタシ!!(←自画自賛)

ピカチュウ
お茶ボックスに入っていたのは、その時の残党たちね。けっこうカワイイじゃん。

もう不要の紙ゴミを山ほど出してるけど、このピカチュウたちは、残しておいたら養子先が見つかるかもしれないので、とりあえず捨てないで置いておいてみましょうかね…。(^ ^;;

 


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